꿈을담는수학

미리 말씀드리자면 초등 시험도 대부분의 중,고등 학생처럼 객관식 문제는 지양합니다. 단, 초등부 평가는 개념을 이해하고 있는지 또는 식을 세울 수 있는지.. 등을 중점적으로 묻긴 하는데.. 문제의 양은 상대적으로........... 적습니다. 그러면 전, 다른 학년... 평가 자료를 만들러 가겠..

지난 시간부터 2단원으로 넘어갔습니다. 그래서 오늘은 2단원 자료를 만들었습니다. 원래 계획은 다른 자료였는데.. 어쩌다보니... 먼저 만들었네요.. 분자가 같은 분수의 나눗셈보다.. 참고자료에 대해서 얘기를 간단히 드리면... 초등학생을 지도하다보면 문장제 문제 (활용 문제)에서 식..

지난 시간을 끝으로 1단원이 끝났습니다. (물론 다시 복습을 하겠지만요.) 마지막으로 하나 더 만들어 주려고 했던 자료입니다. 그래서 오늘 만들었는데.. 중1 때 배울 각뿔대 개념도 살짝 집어넣고.. 아차, 이 자료는 제 학생 기준으로(필요에 의해) 만들었습니다. 4.전개도에서 만나는 점.hw..

오늘 저희 초6 친구들이 볼 2차 평가자료입니다. 문제수는 적지만 개념 위주로 물어보려고 문제를 만들었습니다. 만드는데 한 15분 쯤 걸렸던 것 같네요. 1.각기둥과각뿔(2차).hwp

6-1. 각기둥과 각뿔의 세번째 개념 자료입니다. 오늘은 시간이 없어서 이전 자료를 바탕으로 간단히 만들었습니다. 3.직육면체의 전개도와 겨냥도.hwp

2.밑면,모서리,꼭짓점의 수.hwp 6-1단원, 각기둥과 각뿔에서 면, 꼭짓점, 모서리의 수를 묻는 문제가 많습니다. 여기에서 가장 중요한 건 당연히 '밑면의 변의 수'이죠. 그런데 각기둥과 각뿔의 면, 꼭짓점, 모서리의 수를 구하는 공식을 모르는 학생은 없지만 두 개이상을 동시에 물어보는 ..

1.모서리 길이의 합.hwp 이런 문제가 있습니다. 밑면이 정다각형인 각기둥의 모든 모서리 길이의 합을 구하라. 대개 학생들은 밑면의 모서리와 높이를 따로 구하여 더합니다. 물론 맞는 풀이과정입니다. 하지만 유독 밑면이 정다각형일 때는 그럴 필요가 없어서 전 학생들에게 이렇게 가르..

이번주 부터 초등 6학년 수업이 본격적으로 시작되었답니다. 그래서 초등6학년 알편모불(알면 편하고 모르면 불편한) 만들었습니다. 할게 많아서 딸랑 2개 만들었고 초등꺼는 이곳에 따로 올릴 계획입니다. 파일자료도 함께 올릴예정입니다 그리고 간단하게 설명을 덧붙일 예정입니다.

2016년에 다시금 5학년 수업을 시작했습니다. 새로운 마음으로 다시금 만들고 있는 개념자료입니다. ^*^ 1.약수의개념(테이블포함).hwp